COMENTARIOS DE LAS CLASES

RESUMEN DE  LAS TRES CLASES DE LOS SISTEMAS DE INFORMACION.

 

Siendo aproximadamente las 9:30 AM,  del día 20 de Abril, el facilitador inició la jornada con una auto  presentación, y acto seguido, procedimos todos los participantes a hacer lo mismo. Las labores del día continuaron, con la presentación de una canción a modo de reflexión y después de algunos comentarios el facilitador presentó los propósitos de la asignatura que son los siguientes:

 

Incrementar los conocimientos, aptitudes y habilidades en el uso de la tecnología y la información.

Estudiar y comprender los fundamentos de los sistemas de información.

 

Después de conocer los propósitos el ingeniero y facilitador dio a conocer al grupo la evaluación de la asignatura, que sería de la siguiente manera:

 

Participación                                  10 puntos

Estudios de casos                           10 puntos

Exposición de temas y blog           30 puntos

Bitácora de contenidos                  10 puntos

Análisis de tema de experto          10 puntos

Trabajo de investigación               20 puntos

Análisis de ensayo                         10 puntos

 

A partir de este momento empezamos a hablar de sistemas de información, empezando por definir, que es un sistema, entendiendo que un  sistema es un conjunto de elementos integrados que trabajan para alcanzar un objetivo y que un sistema de información

Es un conjunto de elementos organizados e interrelacionados que recolectan (o recuperan), procesan, almacenan y distribuyen información para apoyar la toma de decisiones  y el control en una organización (Kenneth y Jane Laudon).

 

En el mundo se han dado cambios que han alterado el ambiente de los negocios, estos cambios son los siguientes:

Surgimiento de la economía global

Transformación de la economía industrial

Transformación de los negocios empresariales

El surgimiento de la firma digital 

El cambio de la economía industrial por la economía del conocimiento.

Los sistemas de información han existido siempre lo novedoso en los últimos tiempos es que ahora se está implementan la tecnología denominándose entonces TECNOLOGÍA DE LA INFORMACION, que según lo definido por la Asociación de la Tecnología de la Información, es el estudio, diseño, desarrollo, implementación, soporte o dirección de los sistemas de información.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hay una creciente independencia entre la capacidad de una empresa para utilizar la tecnología de la información y capacidad para implementar estrategias corporativas y lograr metas corporativas las empresas invierten fuertes cantidades en sistemas de información para conseguir seis objetivos estratégicos de negocios.

 

A-Excelencia operativa.

B-Nuevos productos; servicios y modelos de negocios.

C-Buenas relaciones con clientes y proveedores.

D-Toma de decisiones mejorada.

E-Ventas competitivas.

F-Supervivencia.

 

 Características de los sistemas de información

 

Recolectan, almacenan, procesan y distribuyen información.

Apoyan la toma de decisiones y el control en una organización.

Información vs datos.

Los datos son secuencias de hechos en bruto.

La información se entiende por los datos que se han moldeado.

 

Un sistema de información consta de:

Datos, como ya dijimos, son la materia prima para generar la información.

 

Entrada, recolecta, captura los datos en bruto tanto en la organización como en su entorno externo.

 

Procesamiento convierte esta entrada de datos en una información significativa.

 

Salida transfiere la información procesada a las personas.

 

Retroalimentación salida que se vuelve al personal correspondiente de la organización, para ayudarle a evaluar o corregir la etapa de entrada.

 Por lo que un sistema de información es la ejecución de las políticas de la organización.

 

Las TIC y los Datos

Las tecnologías son un medio para el almacenamiento de datos y la gestión de éstos es medida por las empresas en términos de costo, velocidad y capacidad.

 

 

 

 

 

 

 

    COMENTARIO DE LA SEGUNDA CLASE SÁBADO 27/04/2013

 

 

El segundo día las labores académicas se iniciaron con un saludo y presentación de una excusa por parte del facilitador el Dr. Etanislao de la Cruz, por haberse retrasado un poco, seguido de la presentación de una reflexión, y de inmediato, el facilitador presentó el tema del día, que fue CONCEPTUALIZACION Y TIPOS DE SISTEMAS DE INFORMACION para ese día los propósitos fueron los siguientes.

 

·      Estudiar y comprender los fundamentos de los sistemas de información.

·         Repasar el concepto de sistema, datos, información y conocimiento.

·         Comprender que es sistema de información y la clasificación de los sistemas de información.

·      Identificar las tendencias de los sistemas de información en la gestión académica.

 

Una vez conocidos los propósitos del día empezamos por conceptualizar sistema entendiendo como sistema: Un Conjunto de elementos organizados y relacionados que interactúan entre sí, para lograr un objetivo. Además, conocimos las características de un sistema de información, estas son:

Los datos    son un conjunto discreto, de factores objetivos sobre un hecho real. Por sí mismo, no da “un por qué” de las cosas y por sí mismo no tiene ninguna relevancia o propósito.

 

Entrada: Recolectar, capturar los datos en bruto, tanto en la organización como en su entorno externo.

 

Procesamiento: Convierte esta entrada de datos en una información significativa.

 

Salida: Transfiere la información procesada a las personas.

 

Retroalimentación: Salida que se vuelve personal correspondiente de la organización para ayudarle a evaluar o corregir la etapa de entrada.

 

 

Los datos y las TIC  Las tecnologías son un medio para el almacenamiento de los datos y la gestión de éstos es medida por las empresas en términos de costo, velocidad y capacidad.

 

Los datos y la empresa: Existen tipos de empresa, para las cuales la gestión y preservación de los datos resulta imprescindible además de crítica: Agencias gubernamentales, compañías de seguro, Bancos, entre otros.

Los riesgos: Algunas empresas almacenan datos innecesarios, lo cual se termina convirtiendo en una labor dispendiosa, para quien intenta acceder a los datos realmente relevantes para la organización, de aquellos que no y finalmente se terminan desperdiciando recursos en algo que en sí mismo no tienen ningún significado.

 

 Información: Algunas empresas almacenan datos innecesarios, lo cual se termina convirtiendo en una labor dispendiosa, para quien intenta acceder a los datos realmente relevantes para la organización, de aquellos que no y finalmente se terminan desperdiciando recursos en algo que en sí mismo no tienen ningún significado

 

Las TIC y la información: Algunas empresas almacenan datos innecesarios, lo cual se termina convirtiendo en una labor dispendiosa, para quien intenta acceder a los datos realmente relevantes para la organización, de aquellos que no y finalmente se terminan desperdiciando recursos en algo que en sí mismo no tienen ningún significado.

 

La información en la empresa: A diferencia de los datos, la información tiene un significado para la empresa y dicho significado debe ser construido por el emisor. A través de la información, se puede añadir valor a la organización, por medio de: la contextualización (se sabe para qué propósito se generan los datos), categorizando (se conoce la unidad de análisis de los datos), calculando (datos a partir de cálculos matemáticos)

 

Los riesgos: Una gestión ineficiente de la información en una organización, puede conducir a su pérdida, a una escasa definición de los canales y conductos por donde debe circular, la fuga de información de carácter estratégico para los objetivos de negocio y a la proliferación de múltiples fuentes de información, que pueden producir confusión en el receptor.

 

Las TIC y el conocimiento: Así como los datos y la información pueden encontrarse a través de las TIC, el conocimiento se encuentra en las personas y se deriva de la información, así como la información de los datos. Para que la información conduzca o se transforme en conocimiento, las personas deben hacer todo el trabajo para que se produzca dicha transformación, la cual se produce por medio de: comparación, consecuencias, conexiones y conversación.

   

Es importante resaltar que el conocimiento es una facultad exclusivamente humana.

 

Un sistema de información es un grupo de elementos utilizados para la administración de datos.

 

Sistema de procesamiento de transacción: Cuando un sistema recopila, almacena y altera los datos creados a partir de transacciones llevadas a cabo dentro una organización.

 

Sistema de información gerencial: Es aquel utilizado por la empresa para solventar inconvenientes en la misma.

 

Sistema de información ejecutiva: esta tecnología es utilizada por los gerentes de una empresa ya que permite acceder a la información interna y externa de la misma disponiendo de los datos que puedan llegar a afectar su buen rendimiento.

 

 

Principales tendencias tecnológicas transversales:

 

·         Interoperabilidad

·         Gestión de identidades

·         Arquitectura orientada al servicio

·         Soluciones basadas en la web

·         Acceso inalámbrico a servicios

·         Redes sociales

 

COMENTARIO DE LA 3RA CLASE

 

La clase del sábado 04 de mayo fue muy interesante, debido que se trataron temas de mucha importancia, como es el caso de las entidades reguladoras de la educación superior de la República Dominicana, que contribuye de forma muy directa con el desenvolvimiento del trabajo que hacen día a día los directores en los centros que laboran, ya que estos deben orientar a sus estudiantes de término, y de tal manera los mismos no enfrentarán tantos problemas al ingresar a la universidad, otro aspecto relevante tratado, fue la reflexión de la canción No te rindas, la cual nos invita a ser perseverante, y  sobre todo a vencer los obstáculos que se nos presenten en la vida diaria, también se resaltó el contenido del video presentado por el facilitador, donde la directora de La UNESCO-IESALC, expone acerca de las tendencias de los sistemas de información en América Latina, en el mismo, señala que los países de la región están atrasados en cuanto a la actualización de informaciones, y que deben buscar una forma de acceso a la información de manera democrática, o sea, la democratización de la información. Por último, para cerrar las clases, los estudiantes participaron en un compartir. (Almuerzo)